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三年级古诗词有哪些?

三年级古诗词有：

1、忆江南

白居易〔唐代〕

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

(资料图)

译文

江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？

2、饮湖上初晴后雨

苏轼〔宋代〕

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

译文

在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。

若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。

3、早发白帝城

李白〔唐代〕

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

译文

清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。

两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。

4、赠刘景文

苏轼〔宋代〕

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

译文

荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

5、夜书所见

叶绍翁〔宋代〕

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

译文

瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。

忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

小学三年级学的古诗有哪些?

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？----王维 《杂诗》

墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪, 为有暗香来。----王安石《梅花》

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。----李白《望天门山》

九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。如今直上银河去, 同到牵牛织女家。 ----刘禹锡《浪淘沙》

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。----李清照 《如梦令》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。----颜真卿《劝学》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。----苏轼《饮湖上初晴后雨》

独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。 ----赵嘏《江楼感旧》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。----王维《九月九日忆山东兄弟》

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。----叶绍翁《夜书所见》

竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。 ----苏轼 《春江晚景》

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。 ----贺知章《回乡偶书》

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。----杨万里《闲居初夏午睡起》

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。---- 朱熹《春日》

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。----叶绍翁《游园不值》

兰陵美酒郁金香, 玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客, 不知何处是故乡。----李白《客中作》

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。----欧阳修《丰乐亭游春》

春阴垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。----苏舜钦《淮中晚泊犊头》

夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。----苏舜钦《初晴游沧浪亭》

千形万象竟还空 ，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽 ，悠悠闲处作奇峰。----唐来鹄《云》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白 《望庐山瀑布》

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。----李商隐 《乐游原》

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?----王安石《泊船瓜洲》

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？白居易《忆江南》

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。----林杰《乞巧》

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。----杜牧《江南春》

横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。----苏轼《题西林壁》

秋丝绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。----元稹《菊花》

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。杜牧《过华清宫》

云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。李商隐《嫦娥》

迢迢天汉西南落， 喔喔邻鸡一再鸣。壮志病来消欲尽， 出门搔首怆平生。三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。----陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。----李白《赠汪伦》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维 《九月九日忆山东兄弟》1

碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。----贺知章《咏柳》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。----朱熹《春日》

春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。----揭�菟埂痘�鸭》

男儿何不带吴钩， 收取关山五十州？请君暂上凌烟阁， 若个书生万户侯？----李贺《南园》

月黑雁飞高 ，单于夜遁逃 。欲将轻骑逐 ，大雪满弓刀 。----卢纶《塞下曲》

东风袅袅泛崇光， 香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去， 故烧高烛照红妆。----苏轼《海棠》

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。---李白《独坐敬亭山》

参考资料

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三年级古诗词有哪些

小学三年级上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。《九月九忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。[注释]1．九月九日：指农历九月九日重阳节。2．忆：想念。3．山东：指华山以东作者家乡蒲州。4．异乡：他乡、外乡。5．为异客：作他乡的客人。6．逢：遇。7．倍：格外。8．登高：古有重阳节登高的风俗。9．茱萸（zhū yú ）：一种香草。古时重阳节人们插戴茱萸，据说可以避邪。望天门山李 白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。[注释]1．天门山：位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同门户，所以叫“天门”。2．楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫“楚江”。3．至此回：长江东流至天门山附近回旋向北流去。4．回：回旋。5．出：突出。6．日边：天边。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。[注释]1. 潋滟：波光闪动的样子。2. 空蒙：云雾迷茫的样子。3. 奇：奇妙。4. 西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。咏 柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。[注释]1．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。2．妆：装饰，打扮。3．丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。春 日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。[注释]1. 胜日：天气晴朗的好日子。2. 寻芳：游春，踏青。3. 泗水：河名，在山东省。4. 等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。5. 东风：春风。《乞巧》林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。《嫦娥》李商隐云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。【注释】1、深：暗。2、长河：银河。3、碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。4、夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。

小学三年级下册语文古诗三首的词语有哪些?

课文1 古诗三首1 给我会写的字组词。融 融化 融合 融通燕 燕子 乳燕 燕窝鸳 鸳鸯 海鸳 鸳凤鸯 鸳鸯 鸯锦 鸯龟惠 恩惠 实惠 优惠崇 崇尚 崇高 崇拜芦 芦苇 芦柑 芦荟芽 发芽 豆芽 麦芽梅 梅花 杨梅 腊梅溪 小溪 溪水 溪谷泛 广泛 泛滥 泛应减 减少 加减 减肥2 会认字加拼音组词。鸳yuān（海鸳） 海鸳是信天翁的别称。鸯yāng（鸳鸯） 惠huì（恩惠）崇chóng（崇尚） 豚tún（海豚）减jiǎn（减少）3 多音字行xíng（行走）háng（银行）得dé（得到）děi（我得）地dì（地球）de（高兴地）4 近义词融―溶 暖―热 满―遍欲―想 尽―完 添―增5 反义词迟―早 香―臭 暖―冷 外―里短―长 晴―阴 减―加 晚―早6 诗意《绝句》迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。意思：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软，小燕子翩翩地飞来飞去，衔泥筑巢。暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。《三衢道中》诗意：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，（我）乘小船到小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树投下的树荫，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些许幽趣。7 课文主旨《绝句》是诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句，格调高远，意境清新，勾勒出一幅春天的图画。自然流畅，不露雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，风神别具。表达了对春天美好的赞美。《惠崇春江晚景》是一首题图诗，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。《三衢道中》这是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。课文2 燕子1 给我会写的组词。凑：凑数 凑合 拼凑拂：吹拂 飘拂 拂尘集:* * 集结聚:欢聚 聚合 聚会形: 形状 图形 圆形掠: 掠过 掠夺 抢掠偶:偶尔 偶然 偶像尔:尔后 偶尔 燕尔沾:沾光 沾染 沾亲倦:疲倦 困倦 厌倦纤:纤细 纤弱 化纤痕:痕迹 泪痕 裂痕2 给我会认的字加拼音并组词。伶(líng)伶仃 名伶俐（lì） 俐索 伶俐闲（xián）闲适 闲散散（sǎn）闲散 散户杆（gān）旗杆 标杆翼（yì）左翼 羽翼漾（yàn�溃┑囱� 浮漾3 多音字。圈：juàn 羊圈 猪圈quān 圆圈 铁圈转：zhuǎn 转身 转让 转业zhuàn 旋转 转动 转圈杆：gān 旗杆 电线杆 桅杆gǎn 笔杆 枪杆 杆秤似：shì 似的sì 似乎 相似 如花似玉4 近义词。俊俏―俊美 偶尔―偶然 增添―增加聚拢―聚集 一转眼―一眨眼 一瞬间5 反义词。乌黑―洁白 活泼―呆板轻快―沉重 增添―缩减6 课文理解：（1）《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。（2）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。这段主要写了燕子的外形特点。这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。（3）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。“都像赶集似的聚拢来”采用了拟人的修辞手法，表现了春天万物复苏的景象。……像……似的……：太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。孩子们的笑脸像花儿似的美丽。天上的白云像棉花似的洁白。（4）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。描写燕子飞行的动词有：斜 掠过 横掠 沾。这些动词突出了燕子的身子轻巧 动作机灵。“掠”是轻轻擦过的意思，体现了燕子飞行的轻快灵活。（5） 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！这是一个比喻句，文中把电线比作五线谱，把燕子比作音符。这样打比方的好处是：使句子更加生动形象。“春天的赞歌”是指：赞颂春天万物复苏，大地一片生机的歌曲，反映了作者对大自然和对生活的热爱。7、课文主题：课文以燕子为记叙的线索，按燕子的外形 燕子为春光添趣 燕子怎样飞行和停歇的顺序，以优美的语言，描写了燕子的特点和春天的美丽，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。课文3荷花1、 给我会写的字组词。瓣（bàn） 花瓣 蒜瓣 瓣膜蓬（péng） 蓬松 莲蓬 蓬乱胀（zhàng） 膨胀 肿胀 饱胀裂（liè） 分裂 破裂 决裂姿（zī） 姿态 姿势 舞姿 丰姿势（shì） 姿势 趁势 水势 流势仿（fǎng） 仿造 摹仿 模仿 仿佛佛（fó） 佛像 佛祖随（suí） 跟随 随后 随便 随意蹈（dǎo） 舞蹈 蹈海止（zhǐ） 停止 阻止 止境 岂止2 、多音字。挨āi（挨近） ái （挨冻）佛fó（佛教） fú（仿佛）骨gǔ（骨头） gū（花骨朵）3、近义词。清香―芳香 赶紧―赶快 好像―仿佛如果―假如 挨挨挤挤―摩肩接踵4、反义词。展开―合拢 破裂―完整 停止―开始快乐―悲伤 粗心―仔细5、理解词语。莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的果实。翩翩起舞：形容轻快地跳舞。6、词语搭配。一(阵)清香 一(个个)大圆盘 两三(片)花瓣儿 一大(幅)画一(朵)荷花 一(池)荷花 一(阵)微风(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣震7 、 词语拓展形容人多的四字词语：挨挨挤挤 人山人海 座无虚席 水泄不通济济一堂 络绎不绝 车水马龙 摩肩接踵AABC式的词语：翩翩起舞 井井有条 频频点头 念念不忘滔滔不绝 历历在目 欣欣向荣 亭亭玉立8 教材解读课文是按看荷花的顺序来写的。全文共五个自然段，第一自然段写去公园看荷花;第二 三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态;第四 五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。9 句子解析：（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。（2）读了这篇课文，谁能说说作者是从哪几个方面来描写荷花的？作者从荷花的香味 姿态 颜色等方面生动形象地写出了荷花的美，尤其是对荷花三种不同的姿态描写得更是淋漓尽致。课文4昆虫备忘录1、多音字。似sì （似乎）shì （似的）壳ké （贝壳） qiào （甲壳）2、 近义词。琢磨―思考 过去―从前 灵敏―敏锐收拢―合拢 漂亮―美丽3、反义词。完整―残缺 喜欢―讨厌 灵敏―迟钝收拢―舒展 严丝合缝―漏洞百出4、理解词语。琢磨：思索；考虑。形象：能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。本文中指相貌 样子。款款：慢慢地。严丝合缝：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。复眼：复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现，同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。备忘录：任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关事件的图片 文字或语音资料。5、词语搭配。视觉(灵敏) 颜色(鲜艳) 身体(粗短)6 词语拓展。AABB式词语：顺顺溜溜 简简单单 密密麻麻整整齐齐 马马虎虎 模模糊糊 摇摇摆摆7、中心思想。本文讲的是四种昆虫:蜻蜓 独角仙 瓢虫和蚂蚱，揭示了它们各自的小秘密。语言生动 有趣，很诙谐。描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。

小学三年级所有古诗词有哪些?

1《静夜思》 （李白）

床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 下册：

2《春晓 》（孟浩然）

春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。

3《村居》 （高鼎）

草长莺飞二月天， 拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢。

4《所见》 （袁枚）

牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。

5《小池 》（杨万里）

无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。

6《赠刘景文 》（苏轼）

荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。

7《山行 》（杜牧）

远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。

8《回乡偶书》 （贺知章）

离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水， 春风不改旧时波。

9《赠汪伦 》（李白）

李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 下册：

10《赋得古原草送别》 （白居易）

离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。

11《宿新市徐公店 》（杨万里）

篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。

12《望庐山瀑布 》（李 白）

日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

13《绝句 》（杜甫）

两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。

14《夜书所见》 （叶绍翁）

萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。

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